Komplex mozgásterápia/A tanulási nehézségek megelőzésére és oldására

Milyen előnyei vannak?

• nincs szükség több órás gyakorlásra, napi 15-20 percet vesz igénybe
• akár két-három hét alatt mutatkoznak az első eredmények
• nem igényel drága eszközöket
• könnyen elsajátíthatóak a gyakorlatok
• maradandó javulást eredményez
• a gyermek és a szülő közösen vesznek részt a fejlesztésben, erősítve a szülő-gyermek kapcsolatot



Kinek ajánlott, miben segít a terápia?

• ADHD /figyelemzavar hiperaktivitás
• SNI /sajátos nevelési igényű gyermek
• autizmus spektrumzavarral élők

• auditív és vizuális észlelési problémáknál
• mozgáskoordinációs nehézségek
• magatartászavar

• bizonytalan dominancia (kéz, láb, szem, fül)
• egyensúly és térérzékelés problémái
• finommotorika fejlesztése

• megkésett beszédfejlődés, beszédhiba esetén
• szobatisztaság hiánya
• szorongás, önbizalom hiány

• tanulási nehézségek
• diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia
• iskolai eredmények javításához


Sokszor értetlenül állunk a jelenség előtt, hogy egy értelmes, jó intellektusú gyermek nem tud jól írni, olvasni, számolni.
Szembekerülünk ilyenkor a tehetetlenség fájdalmával. Gyötörhet a lelkiismeret, valamit nem vettem észre időben, vagy elrontottam?!

A tünetek hátterében azonban nem a szülői „hanyagság”, hanem gyakran az idegrendszer alul szervezettsége, részleges éretlensége áll.

Gyermekeink idegrendszeri érése szorosan összefügg a mozgásfejlődéssel. Ha a mozgásfejlődés bármelyik szakasza kimarad (gurulás, kúszás, mászás), vagy nem gyakorlódnak be eléggé, a kapcsolódó érzékelő és irányító központok sem fejlődnek, differenciálódnak megfelelően.
Ha az idegpályák valamilyen ok miatt nem tudnak megfelelően kialakulni, részképességbeli hiányosságok léphetnek fel, melyek jelentősen megnehezíthetik az iskolai tanulást, és egyéb, akár magatartásbeli problémákat is okozhatnak.

Carl Henry Delacato amerikai neurológus terápiájában újraépíti a mozgásfejlődés során kimaradt vagy rosszul rögzült szakaszokat, így serkenti az idegrendszeri pályák helyes kapcsolódását.

Ezt a módszert fejlesztette tovább Kulcsár Mihályné Durkó Anna és nevezte el Komplex mozgásterápiának.

Ennek segítségével minimális eszközigénnyel megelőzhető, illetve lényegesen csökkenthető vagy felszámolható a tanulási nehézség. Módszerével, viszonylag rövid idő alatt javulnak a diszlexiás, diszgráfiás tünetek és enyhülnek a kialakult magatartási problémák. Rendszeres gyakorlással az alacsonyabb IQ-val rendelkező gyermekeknél mérhető szintemelkedés érhető el.
A módszer sikeresen alkalmazható felnőtteknél is. Az elemi mozgásokat beépítette terápiájába és tovább fejlesztette. Új területeket is bevont a fejlesztésbe, kidolgozta a térérzékelés, az egyensúlyérzék, a finom-mozgások fejlesztésének gyakorlatsorait.

Milyen változások érhetők el a komplex mozgásterápiával?

•  A terápia fejleszti a központi idegrendszert és korrigálja működését.
•  A gyermek hatékonyabban fog tanulni, ezáltal szorongásai oldódnak
•  Önbizalma növekszik
•  Ügyesedik mozgása
•  Fejlődik kézügyessége, beszédkészsége, matematikai és olvasáskészsége
•  Beindítja a rajzkészség igen erős fejlődését óvodásoknál
•  Magatartási problémák javulása vagy akár megszűnése
•  Figyelemkoncentrációja nagymértékben javul

A terápia egészséges, valamint sérült gyermekeknél, felnőtteknél is egyaránt alkalmazható, 5 éves kortól ajánlott.

Egy állapotfelméréssel felderítjük az érésben elmaradt területeket, és célzott, az adott területhez kapcsolódó speciális mozgásokkal fejlesztjük.
A komplex felmérés átlagosan 2 órát vesz igénybe.

A terápiás foglalkozásokon a gyermekek aktuális állapotát, nehézségeit figyelembe véve olyan feladatokat végzünk, melyek az idegrendszerre hatva, a mozgáson keresztül fejlesztik az adott területet, a gyermekek életkorát figyelembe véve.
A feladatok személyre szabottak, és igazodnak a gyermek fejlődési üteméhez.
4-6 hetente egy újabb konzultáció keretében találkozunk, ahol a gyermek fejlődési ütemének megfelelően módosítjuk, begyakoroljuk az új mozgásos feladatsort. Ez alkalmanként átlagosan 50 percet vesz igénybe.

A terápia befejezéséig 8-15 alkalommal találkozunk, általában ennyi időre van szükség az idegrendszer rendeződéséhez.
A rendszeres gyakorlás napi 15-20 percnyi idő ráfordítást igényel. A fejlesztést érdemes elkezdeni, ha vállalni tudják gyermekükkel a rendszeres gyakorlást. Ez néhány hónap alatt látványos fejlődést hozhat.

Németh Irma +36205697466

emai: okostorna.kmt@gmail.com